Кафедра:
Соціологія і Обществознание
Реферат
На тему:
Сім'я та демографічні процеси
Москва, 2008 рік
Поняття "потреба у шлюбі" охоплює поведінку індивідів вже на етапі вибору шлюбного партнера (навіть якщо мова йде тільки про фактичний шлюб), а також на етапі вступу в шлюб. Сюди ж відносяться внутрішня і зовнішня мотивування і суб'єктивна оцінка власного шлюбної поведінки. Необхідно чітко розмежовувати потреба у шлюбі і потреба в шлюбному партнерові. На сучасному етапі розвитку суспільства все більше домінує потреба у шлюбному партнера, але не в шлюбі. Саме через ослаблення потреби у шлюбі відбувається постійне збільшення числа розлучень. При цьому на рівні окремої розпадається шлюбної пари можуть бути посилання на різного роду несумісність зі своїм шлюбним партнером.
Перш, ніж давати визначення поняттю "потреба у шлюбі", необхідно уточнити, що таке шлюб. С.І. Голод визначає шлюб як "санкціоновану і регульовану суспільно-історичну форму відносин між чоловіком і жінкою, що встановлює їхні права та обов'язки по відношенню один до одного і до дітей". Подібне визначення з незначними розбіжностями широко поширене у вітчизняній і зарубіжній науковій літературі; з цього питання не існує серйозних розбіжностей. Шлюб, іншими словами, є формою інституційного закріплення відносин між подружжям.
Подружжя ж виступає найважливішою підструктурою сім'ї, відповідальною за відтворення поколінь. Тому потреба у шлюбі це - потреба соціалізованого індивіда в санкціонуванні суспільством його відносин з шлюбним партнером, тобто у придбанні певного соціального статусу (шлюбного) з усіма витікаючими з цього позитивними для індивіда наслідками. Отже, потреба у шлюбі має соціальну природу.
Інша справа - потреба в шлюбному партнері (або потреба у відносинах подружжя, що - одне й те саме), що має індивідуальну природу, оскільки це - потреба в певних відносинах з представником протилежної статі (причому не обов'язково тільки сексуальних), а також у певній підтримці з його боку (матеріальної, емоційної тощо), але без зміни шлюбного статусу.
Таким чином, потреби в шлюбному партнерові і в шлюбі співвідносяться як індивідуальна та інституціональна сторони єдиної шлюбної потреби. Шлюб це - санкціоніруемих форма тривалих відносин між чоловіком і жінкою, яка накладає на обидві сторони певні зобов'язання і дає обом сторонам ряд переваг.
У традиційному суспільстві позашлюбні відносини засуджувалися; до дітей, з'являлися в результаті таких відносин, застосовувалися, як правило, негативні санкції. Ставлення до розірвання шлюбу і відмови від вступу до нього (крім випадків з релігійних мотивів) також було негативним. Розлучення допускався тільки в разі грубих порушень правил сімейного життя будь-яким з подружжя, тому що шлюб з девіантною партнером не давав іншому дружину тих переваг, які давав нормальний шлюб. Розлучення в такому розумінні прирівнювався до покарання за злочин і вважався подією надзвичайним, до розведеним також застосовувалися негативні санкції. Можливо було розірвання шлюбу проти волі обох подружжя.
У сучасному суспільстві, в тому числі російському, спостерігаються висока розлучуваності, зростання позашлюбної народжуваності, збільшення числа нерегістріруемих шлюбних союзів і т.д. Характерною особливістю відносин в сфері шлюбу і сім'ї в сучасному суспільстві виступає перехід від об'єктивних причин для розлучення (пияцтво, подружня зрада, безпліддя, нездатність матеріально забезпечити сім'ю і т.д.) до суб'єктивних (наприклад, відсутність любові один до одного). Відсутність любові один до одного є однією з найбільш поширених причин для розлучення в даний час, хоча розлучення і з причин об'єктивного характеру завжди були і будуть широко поширені.
Відтворення населення це - безперервна зміна поколінь. Відтворення населення називається також його природним рухом. Воно включає в себе народжуваність, смертність і природний приріст. Розрізняють три основні режими відтворення населення: розширене, просте і звужене. При розширеному відтворенні чисельність наступних поколінь більше, ніж чисельність попередніх, при простому - чисельність наступних поколінь дорівнює чисельності попередніх, при звуженому - чисельність наступних менше чисельності попередніх.
Для оцінки відтворення населення застосовуються такі показники:
сумарний (загальний) коефіцієнт плідності (або фертильності), він же - показник сумарною загальною плодючості;
повікова коефіцієнти плодючості (фертильності), або ж - показники вікової плодючості;
валовий показник відтворення (т. зв. "брутто-коефіцієнт);
чистий показник відтворення (або т. зв. "нетто-коефіцієнт).
Народжуваність це - процес відновлення нових поколінь, в основі якого лежать біологічні та соціальні фактори, в першу чергу здатність людського організму до відтворення потомства, а також соціальні норми та цінності, в тому числі релігійні. Інтенсивність народжуваності зазвичай вимірюється показниками, що відображають частоту народжень у певній групі населення. Найбільш широко використовується загальний коефіцієнт народжуваності. Крім загального коефіцієнта народжуваності за рік, п'яти - або десятирічний інтервал, розраховуються показники народжуваності за період менше 1 року, наприклад, за місяць, квартал, півроку і т.д.
На чисельне значення загальних коефіцієнтів народжуваності безпосередньо впливають характеристики статево-вікової структури населення, тобто розподіл проживають на даній території за статтю та віком. Наприклад, якщо при інших рівних умовах в структурі населення збільшиться або питома вага осіб репродуктивного віку, яка частка жінок, то зростуть і загальні показники народжуваності. Тому загальні коефіцієнти ще називають грубими коефіцієнтами народжуваності. Щоб зняти вплив вікової структури населення, використовують повікова (приватні) коефіцієнти народжуваності, які розраховуються як співвідношення кількості народжень, що відбулися в певній віковій групі, і середньої чисельності даної групи за аналізований період.
При вимірі рівня народжуваності використовують також коефіцієнти сумарної інтенсивності народжуваності, що відображають число народжень, що відбулися в реальному поколінні до певного віку, в розрахунку на 1 або на 1000 осіб. Зазвичай розраховують середнє число народжень на 1 або 1000 жінок певного року народження до віку 20, 25, 30, 35, 40, 45 і 50 років. Даний показник також розраховується для поколінь (або когорт) жінок, виділених за іншим соціально-демографічними характеристиками, наприклад, за роком вступу в шлюб, за тривалістю перебування у шлюбі, за типом населеного пункту і т.д.
Показник сумарної народжуваності реального покоління, розрахований до віку 50 років, називають також коефіцієнтом вичерпаною народжуваності когорт, оскільки до цього віку вичерпуються біологічні можливості дітонародження незалежно від того, як варіювався рівень народжуваності протягом всього репродуктивного періоду (15-49 років). Коефіцієнти народжуваності за когортам (особливо коефіцієнт вичерпаною народжуваності) взагалі не залежать від впливу структурних чинників.
Рівень народжуваності, що складається на певній території (країні або регіоні), у певний період часу і вимірюваний прийнятими в демографії показниками (різні коефіцієнти народжуваності), залежить від двох чинників. Перший це - демографічна структура, під якою розуміється розподіл населення за статтю та віком, шлюбним статусом і іншими параметрами. Другий - репродуктивна поведінка, кількісними показниками якого виступають середня кількість дітей в сім'ї або середня кількість дітей, народжене жінкою за все її життя. Кількість дітей в сім'ї, а також величину протогенетіческого і інтергенетіческого інтервалів визначає система соціального контролю.
Репродуктивна поведінка це - система дій і відносин, опосередковуючи народження певного числа дітей у сім'ї, а також за її межами (поза шлюбом). Репродуктивна поведінка в значній мірі визначається репродуктивними соціальними нормами. Репродуктивні норми це - існуючі в громадській думці зразки та стереотипи належного (або належного) поведінки, що відноситься до народження певного числа дітей у сім'ї, і прийняті в тих спільнотах, до яких належить або хотів би належати індивід.
Подібно будь-яким іншим соціокультурним нормам, репродуктивні норми (або норми детности) засвоюються особистістю в якості засобів регуляції поведінки і утворюють основу внутрішнього соціального контролю, що забезпечує узгодженість цілого ряду дій і вчинків, що мають відношення до народження дітей. Виділяється два типи репродуктивної поведінки: рутинне і проблемне.
При рутинному репродуктивній поведінці вибір відсутній, процес прийняття рішень не включається, а його результати відповідають очікуваним, тобто визначаються дією соціальних норм. У цьому випадку події розвиваються машинально, не зустрічаючи ніяких несподіванок і перешкод. Поведінка машинально і рутинно, коли результат відповідає очікуванням.
Проблемним репродуктивна поведінка стає в тому випадку, коли в природний хід подій втручається щось несподіване, коли результат не відповідає очікуванням, коли на шляху рутинного репродуктивного циклу виникають бар'єри. У цьому випадку виникає проблемна ситуація, тобто проблема, яку необхідно вирішити, використавши вільний вибір. Проблемні ситуації становлять найбільший інтерес для соціологічного аналізу.
А.І. Антонов виділяє 7 рутинних і 7 проблемних типів репродуктивної поведінки. Основний критерій виділення рутинних і проблемних ситуацій - чергування застосування і незастосування контрацепції в залежності від співвідношення між величиною потреби в дітях та їх фактичним числом. При збігу цих двох величин подружжя у всіх типах репродуктивної поведінки будуть прагнути запобігти вагітності, а при настанні останньої - до її переривання. Якщо ж фактична кількість дітей у сім'ї менше величини потреби в дітях, то поведінка може бути як рутинним, так і проблемним.
В умовах багатодітності основною проблемою виявляється відсутність зачаття і пологів, тобто порушення плідності. Аналогічна ситуація може мати місце і в умовах малодетности, коли порушення плідності заважають задовольнити потребу навіть в одному або двох дітей. В умовах малодетности, коли переважає потреба в одному або двох дітей у сім'ї, частіше за все зустрічаються проблемні ситуації, пов'язані з неефективною контрацепцією. Ці ситуації набувають особливого значення, коли фактичне число дітей більше величини репродуктивної потреби.
З приводу поняття "репродуктивна потреба (потреба в дітях)" тільки у вітчизняній науковій літературі існує значна кількість різних, часто прямо протилежних точок зору. Ряд авторів, зокрема Л.Є. Дарскій, П.А. Егліте, взагалі заперечують наявність такої специфічної потреби. А.І. Антонов, С.І. Голод, А.Г. Вишневський існування репродуктивної потреби визнають, але дотримуються думки, згідно з яким її задоволення в умовах конкуренції з іншими потребами може бути відкладено або взагалі ніколи не здійснитися. Умови життя сприяють або перешкоджають досягненню повної реалізації цієї потреби, але не в змозі ні підсилити, ні послабити її. Всіма дослідниками визнається, що репродуктивна потреба не пов'язана із фізіологічною сексуальної потребою, оскільки в сучасному суспільстві сексуальні відносини все в меншій мірі виступають засобом дітонародження.
Таким чином, репродуктивна потреба це - сталий соціально-психологічний стан соціалізованого індивіда, що виявляється в тому, що без наявності дітей і належного їх числа він відчуває труднощі у своїй особистісної самореалізації, у досягненні зовнішньої і внутріродинною інтеграції / А.І. Антонов, В.В. Бойко /. Соціологи, демографи, соціальні психологи, що спеціалізуються в області репродуктивної поведінки населення і визнають наявність репродуктивної потреби, одностайно підкреслюють її соціальну природу. Це - існуючі в культурі чи субкультурі і засвоєні людиною в процесі соціалізації соціальні норми детности.
Якщо зазвичай ціннісні орієнтації і потреби співвідносяться як інтерналізована інституційна та індивідуальна основи соціальної дії, то репродуктивна потреба (потреба в дітях) це - швидше репродуктивні ціннісні орієнтації, оскільки у людини відсутня як така індивідуальна репродуктивна потреба. Однак, згідно склалася у вітчизняній соціології та демографії сім'ї традиції, в даний час повсюдно використовується термін "репродуктивна потреба" або "потреба в дітях", що - одне і те ж.
Кількісної складової потреби в дітях є репродуктивні установки, які А.І. Антонов і В.М. Медков визначають як "психічні стани особистості, що зумовлюють взаємну узгодженість різного роду дій, що характеризуються позитивним чи негативним ставленням до народження певного числа дітей". Репродуктивні установки поділяють на дві групи:
установки на застосування контрацепції і штучне переривання вагітності;
установки детности, що регулюють досягнення певного числа дітей (в т. ч. встановлення на благополучні результати вагітності, на протогенетіческіе і інтергенетіческіе інтервали, на стать дитини, на усиновлення чи удочеріння).
Репродуктивні установки це - кількісна складова репродуктивної потреби, тоді як репродуктивні мотиви - якісна. Репродуктивні мотиви (мотиви народжуваності) це - психічні стани особистості, які спонукають індивіда до досягнення різного роду особистих цілей через народження певного числа дітей. Репродуктивні мотиви поділяються на економічні, соціальні та психологічні.
Економічні мотиви спонукають до народження того чи іншого числа дітей в сім'ї завдяки тому, що за допомогою цієї події досягаються (або передбачається, що досягаються) якісь економічні цілі, пов'язані з прагненням придбати матеріальні блага, а також зберегти або підвищити свій матеріальний статус.
Соціальні мотиви спонукають до народження певного числа дітей у межах існуючих соціокультурних норм детности і є індивідуальною реакцією на ці норми. Соціальні мотиви існують у тому разі, якщо діють стимули, що зберігають або підвищують соціальний статус або престижу в очах оточуючих. Відповідно, якщо немає таких стимулів, то немає соціальних мотивів народження певного числа дітей. Наприклад, в сучасній міській малодетной середовищі батьки трьох або більше дітей можуть піддаватися негативним санкцій у вигляді морального тиску та інших проявів негативної громадської думки.
Психологічні мотиви спонукають до народження певного числа дітей завдяки тому, що за допомогою цього досягаються особистісні, тобто внутрішні цілі індивіда. Вони відображають лише особисту зацікавленість у народженні певного числа дітей в сім'ї. Психологічні мотиви поділяються на два класи залежно від того, в якій якості виступають батьки у відносинах з дітьми: як суб'єкти або як об'єкти.
Перший клас психологічних мотивів (де батьки - суб'єкти) пов'язаний з тими почуттями і прагненнями, які звернені від батьків до дітей, тобто бажання проявляти турботу про дитину, любов до нього, бажання його опікати і визначати його розвиток. Другий клас мотивів (де батьки - об'єкти) об'єднує все те, що через спілкування з дітьми задовольняє потребу батьків бути об'єктами почуттів, що йдуть до них від дітей - потреба в любові і повазі, в сенсі життя (у вигляді дітей), прагненні продовжити себе в дітей і т.д.
Співвідношення в структурі репродуктивної мотивації економічних, соціальних і психологічних мотивів постійно змінюється, відбиваючи загальносвітовий процес історичного відмирання багатодітності. Генеральна тенденція полягає в тому, що поступово слабшають і зникають економічні та соціальні мотиви народження дітей, а на перший план виходять мотиви психологічні, тобто внутрішні.
Самосохранітельного поведінка це - поведінка людини, орієнтоване на підтримку індивідуального здоров'я. Повсюдне зниження рівня здоров'я у всіх категоріях населення є одним з чинників депопуляції в сучасній Росії. Це проявляється у високих показниках малюкової та дитячої смертності, смертності чоловіків працездатного віку, частоти ускладнень під час вагітності та пологів. Низький рівень здоров'я населення в значній мірі обумовлений характером ціннісних орієнтацій індивідів на підтримку здоров'я (тобто самосохранітельного ціннісних орієнтацій).
При збереженні надалі сучасного повікова рівня смертності кожен третій з сьогоднішнього покоління шістнадцятирічних юнаків не доживе до 60 років. Становище з дожіваемостью до пенсійного віку у російських чоловіків найнесприятливіший навіть серед країн СНД. У розвинених країнах світу (і в нас у тому числі) більше всього життів забирають хронічні хвороби (серцево-судинні, рак, інсульт). Рівень смертності характеризує суспільне здоров'я і якість життя населення.
Наближену оцінку рівня смертності дає її загальний коефіцієнт. Показники смертності розраховують не тільки за рік, а й за більш короткі або більш тривалі періоди. Рівень смертності населення істотно відрізняється в окремих статевих та вікових групах. Тому порівнювати загальні показники смертності в країнах та регіонах, що мають різний статево-віковою склад, - некоректно. Для цієї мети використовуються більш точні спеціальні показники, що розраховуються не для всього населення, а для виділеної за певними ознаками статистичної групи. Такими ознаками виступають перш за все стать, вік, місце проживання, причини смерті, а також поєднання цих та інших ознак.
Вікові коефіцієнти смертності мають таку закономірність. Найбільш високий ризик загибелі дитина має в перші години життя, трохи менший - у перші дні, ще трохи менший (але все ж високий) - у перші тижні життя. Чим старша дитина, тим менше ймовірність його смерті. Найбільш низькі показники смертності спостерігаються у віках від 5 до 20 років. Після 20-річного віку відбувається поступове зростання показника. Максимальних значень він досягає після 60 років. Ще однією закономірністю показника смертності є більш високий його рівень у більшості вікових груп в осіб чоловічої статі і сільських жителів.
У статистиці дитячої смертності виділяють наступні групи показників.
1. Дитяча смертність (смертність на першому році життя):
неонатальна (у перші 4 тижні життя);
рання неонатальна (у перші 7 днів життя);
пізня неонатальна (на 2, 3, 4-й тижні життя);
постнеонатальная (з 29-го дня життя і до 1 року).
2. Смертність дітей у віці до 5 років.
3. Смертність дітей у віці від 1 року до 15 років.
Рівень дитячої смертності є індикатором здоров'я і соціального благополуччя суспільства. Підйом цього рівня означає погіршення стану здоров'я населення країни або регіону. Дитяча смертність в Росії в даний час найвища серед економічно розвинених країн світу (приблизно в 2 рази вище, ніж у США, Канаді, Великобританії, Німеччини, Франції і в 3 рази вище, ніж у Фінляндії, Норвегії, Швеції, Японії).
У міжнародній практиці прийнято розраховувати коефіцієнт смертності дітей у віці до 5 років. Експерти ООН обрали цей показник як найбільш важливий з точки зору становища дітей в різних країнах і як принциповий індикатор благополуччя дитячого населення. У Росії рівень смертності дітей у віці до 5 років значно перевищує цей рівень в економічно розвинених країнах. За даним показником Росія посідає 30-е місце в світі.
2. Життєдіяльність сім'ї: Тенденції та проблеми / Відп. ред. Антонов О.І. - М., 1990.
3. Мацковская М.С. Соціологія сім'ї: Проблеми теорії, методології та методики. - М., 1989.
Соціологія і Обществознание
Реферат
На тему:
Сім'я та демографічні процеси
Москва, 2008 рік
Поняття "потреба у шлюбі" охоплює поведінку індивідів вже на етапі вибору шлюбного партнера (навіть якщо мова йде тільки про фактичний шлюб), а також на етапі вступу в шлюб. Сюди ж відносяться внутрішня і зовнішня мотивування і суб'єктивна оцінка власного шлюбної поведінки. Необхідно чітко розмежовувати потреба у шлюбі і потреба в шлюбному партнерові. На сучасному етапі розвитку суспільства все більше домінує потреба у шлюбному партнера, але не в шлюбі. Саме через ослаблення потреби у шлюбі відбувається постійне збільшення числа розлучень. При цьому на рівні окремої розпадається шлюбної пари можуть бути посилання на різного роду несумісність зі своїм шлюбним партнером.
Перш, ніж давати визначення поняттю "потреба у шлюбі", необхідно уточнити, що таке шлюб. С.І. Голод визначає шлюб як "санкціоновану і регульовану суспільно-історичну форму відносин між чоловіком і жінкою, що встановлює їхні права та обов'язки по відношенню один до одного і до дітей". Подібне визначення з незначними розбіжностями широко поширене у вітчизняній і зарубіжній науковій літературі; з цього питання не існує серйозних розбіжностей. Шлюб, іншими словами, є формою інституційного закріплення відносин між подружжям.
Подружжя ж виступає найважливішою підструктурою сім'ї, відповідальною за відтворення поколінь. Тому потреба у шлюбі це - потреба соціалізованого індивіда в санкціонуванні суспільством його відносин з шлюбним партнером, тобто у придбанні певного соціального статусу (шлюбного) з усіма витікаючими з цього позитивними для індивіда наслідками. Отже, потреба у шлюбі має соціальну природу.
Інша справа - потреба в шлюбному партнері (або потреба у відносинах подружжя, що - одне й те саме), що має індивідуальну природу, оскільки це - потреба в певних відносинах з представником протилежної статі (причому не обов'язково тільки сексуальних), а також у певній підтримці з його боку (матеріальної, емоційної тощо), але без зміни шлюбного статусу.
Таким чином, потреби в шлюбному партнерові і в шлюбі співвідносяться як індивідуальна та інституціональна сторони єдиної шлюбної потреби. Шлюб це - санкціоніруемих форма тривалих відносин між чоловіком і жінкою, яка накладає на обидві сторони певні зобов'язання і дає обом сторонам ряд переваг.
У традиційному суспільстві позашлюбні відносини засуджувалися; до дітей, з'являлися в результаті таких відносин, застосовувалися, як правило, негативні санкції. Ставлення до розірвання шлюбу і відмови від вступу до нього (крім випадків з релігійних мотивів) також було негативним. Розлучення допускався тільки в разі грубих порушень правил сімейного життя будь-яким з подружжя, тому що шлюб з девіантною партнером не давав іншому дружину тих переваг, які давав нормальний шлюб. Розлучення в такому розумінні прирівнювався до покарання за злочин і вважався подією надзвичайним, до розведеним також застосовувалися негативні санкції. Можливо було розірвання шлюбу проти волі обох подружжя.
У сучасному суспільстві, в тому числі російському, спостерігаються висока розлучуваності, зростання позашлюбної народжуваності, збільшення числа нерегістріруемих шлюбних союзів і т.д. Характерною особливістю відносин в сфері шлюбу і сім'ї в сучасному суспільстві виступає перехід від об'єктивних причин для розлучення (пияцтво, подружня зрада, безпліддя, нездатність матеріально забезпечити сім'ю і т.д.) до суб'єктивних (наприклад, відсутність любові один до одного). Відсутність любові один до одного є однією з найбільш поширених причин для розлучення в даний час, хоча розлучення і з причин об'єктивного характеру завжди були і будуть широко поширені.
Відтворення населення це - безперервна зміна поколінь. Відтворення населення називається також його природним рухом. Воно включає в себе народжуваність, смертність і природний приріст. Розрізняють три основні режими відтворення населення: розширене, просте і звужене. При розширеному відтворенні чисельність наступних поколінь більше, ніж чисельність попередніх, при простому - чисельність наступних поколінь дорівнює чисельності попередніх, при звуженому - чисельність наступних менше чисельності попередніх.
Для оцінки відтворення населення застосовуються такі показники:
сумарний (загальний) коефіцієнт плідності (або фертильності), він же - показник сумарною загальною плодючості;
повікова коефіцієнти плодючості (фертильності), або ж - показники вікової плодючості;
валовий показник відтворення (т. зв. "брутто-коефіцієнт);
чистий показник відтворення (або т. зв. "нетто-коефіцієнт).
Народжуваність це - процес відновлення нових поколінь, в основі якого лежать біологічні та соціальні фактори, в першу чергу здатність людського організму до відтворення потомства, а також соціальні норми та цінності, в тому числі релігійні. Інтенсивність народжуваності зазвичай вимірюється показниками, що відображають частоту народжень у певній групі населення. Найбільш широко використовується загальний коефіцієнт народжуваності. Крім загального коефіцієнта народжуваності за рік, п'яти - або десятирічний інтервал, розраховуються показники народжуваності за період менше 1 року, наприклад, за місяць, квартал, півроку і т.д.
На чисельне значення загальних коефіцієнтів народжуваності безпосередньо впливають характеристики статево-вікової структури населення, тобто розподіл проживають на даній території за статтю та віком. Наприклад, якщо при інших рівних умовах в структурі населення збільшиться або питома вага осіб репродуктивного віку, яка частка жінок, то зростуть і загальні показники народжуваності. Тому загальні коефіцієнти ще називають грубими коефіцієнтами народжуваності. Щоб зняти вплив вікової структури населення, використовують повікова (приватні) коефіцієнти народжуваності, які розраховуються як співвідношення кількості народжень, що відбулися в певній віковій групі, і середньої чисельності даної групи за аналізований період.
При вимірі рівня народжуваності використовують також коефіцієнти сумарної інтенсивності народжуваності, що відображають число народжень, що відбулися в реальному поколінні до певного віку, в розрахунку на 1 або на 1000 осіб. Зазвичай розраховують середнє число народжень на 1 або 1000 жінок певного року народження до віку 20, 25, 30, 35, 40, 45 і 50 років. Даний показник також розраховується для поколінь (або когорт) жінок, виділених за іншим соціально-демографічними характеристиками, наприклад, за роком вступу в шлюб, за тривалістю перебування у шлюбі, за типом населеного пункту і т.д.
Показник сумарної народжуваності реального покоління, розрахований до віку 50 років, називають також коефіцієнтом вичерпаною народжуваності когорт, оскільки до цього віку вичерпуються біологічні можливості дітонародження незалежно від того, як варіювався рівень народжуваності протягом всього репродуктивного періоду (15-49 років). Коефіцієнти народжуваності за когортам (особливо коефіцієнт вичерпаною народжуваності) взагалі не залежать від впливу структурних чинників.
Рівень народжуваності, що складається на певній території (країні або регіоні), у певний період часу і вимірюваний прийнятими в демографії показниками (різні коефіцієнти народжуваності), залежить від двох чинників. Перший це - демографічна структура, під якою розуміється розподіл населення за статтю та віком, шлюбним статусом і іншими параметрами. Другий - репродуктивна поведінка, кількісними показниками якого виступають середня кількість дітей в сім'ї або середня кількість дітей, народжене жінкою за все її життя. Кількість дітей в сім'ї, а також величину протогенетіческого і інтергенетіческого інтервалів визначає система соціального контролю.
Репродуктивна поведінка це - система дій і відносин, опосередковуючи народження певного числа дітей у сім'ї, а також за її межами (поза шлюбом). Репродуктивна поведінка в значній мірі визначається репродуктивними соціальними нормами. Репродуктивні норми це - існуючі в громадській думці зразки та стереотипи належного (або належного) поведінки, що відноситься до народження певного числа дітей у сім'ї, і прийняті в тих спільнотах, до яких належить або хотів би належати індивід.
Подібно будь-яким іншим соціокультурним нормам, репродуктивні норми (або норми детности) засвоюються особистістю в якості засобів регуляції поведінки і утворюють основу внутрішнього соціального контролю, що забезпечує узгодженість цілого ряду дій і вчинків, що мають відношення до народження дітей. Виділяється два типи репродуктивної поведінки: рутинне і проблемне.
При рутинному репродуктивній поведінці вибір відсутній, процес прийняття рішень не включається, а його результати відповідають очікуваним, тобто визначаються дією соціальних норм. У цьому випадку події розвиваються машинально, не зустрічаючи ніяких несподіванок і перешкод. Поведінка машинально і рутинно, коли результат відповідає очікуванням.
Проблемним репродуктивна поведінка стає в тому випадку, коли в природний хід подій втручається щось несподіване, коли результат не відповідає очікуванням, коли на шляху рутинного репродуктивного циклу виникають бар'єри. У цьому випадку виникає проблемна ситуація, тобто проблема, яку необхідно вирішити, використавши вільний вибір. Проблемні ситуації становлять найбільший інтерес для соціологічного аналізу.
А.І. Антонов виділяє 7 рутинних і 7 проблемних типів репродуктивної поведінки. Основний критерій виділення рутинних і проблемних ситуацій - чергування застосування і незастосування контрацепції в залежності від співвідношення між величиною потреби в дітях та їх фактичним числом. При збігу цих двох величин подружжя у всіх типах репродуктивної поведінки будуть прагнути запобігти вагітності, а при настанні останньої - до її переривання. Якщо ж фактична кількість дітей у сім'ї менше величини потреби в дітях, то поведінка може бути як рутинним, так і проблемним.
В умовах багатодітності основною проблемою виявляється відсутність зачаття і пологів, тобто порушення плідності. Аналогічна ситуація може мати місце і в умовах малодетности, коли порушення плідності заважають задовольнити потребу навіть в одному або двох дітей. В умовах малодетности, коли переважає потреба в одному або двох дітей у сім'ї, частіше за все зустрічаються проблемні ситуації, пов'язані з неефективною контрацепцією. Ці ситуації набувають особливого значення, коли фактичне число дітей більше величини репродуктивної потреби.
З приводу поняття "репродуктивна потреба (потреба в дітях)" тільки у вітчизняній науковій літературі існує значна кількість різних, часто прямо протилежних точок зору. Ряд авторів, зокрема Л.Є. Дарскій, П.А. Егліте, взагалі заперечують наявність такої специфічної потреби. А.І. Антонов, С.І. Голод, А.Г. Вишневський існування репродуктивної потреби визнають, але дотримуються думки, згідно з яким її задоволення в умовах конкуренції з іншими потребами може бути відкладено або взагалі ніколи не здійснитися. Умови життя сприяють або перешкоджають досягненню повної реалізації цієї потреби, але не в змозі ні підсилити, ні послабити її. Всіма дослідниками визнається, що репродуктивна потреба не пов'язана із фізіологічною сексуальної потребою, оскільки в сучасному суспільстві сексуальні відносини все в меншій мірі виступають засобом дітонародження.
Таким чином, репродуктивна потреба це - сталий соціально-психологічний стан соціалізованого індивіда, що виявляється в тому, що без наявності дітей і належного їх числа він відчуває труднощі у своїй особистісної самореалізації, у досягненні зовнішньої і внутріродинною інтеграції / А.І. Антонов, В.В. Бойко /. Соціологи, демографи, соціальні психологи, що спеціалізуються в області репродуктивної поведінки населення і визнають наявність репродуктивної потреби, одностайно підкреслюють її соціальну природу. Це - існуючі в культурі чи субкультурі і засвоєні людиною в процесі соціалізації соціальні норми детности.
Якщо зазвичай ціннісні орієнтації і потреби співвідносяться як інтерналізована інституційна та індивідуальна основи соціальної дії, то репродуктивна потреба (потреба в дітях) це - швидше репродуктивні ціннісні орієнтації, оскільки у людини відсутня як така індивідуальна репродуктивна потреба. Однак, згідно склалася у вітчизняній соціології та демографії сім'ї традиції, в даний час повсюдно використовується термін "репродуктивна потреба" або "потреба в дітях", що - одне і те ж.
Кількісної складової потреби в дітях є репродуктивні установки, які А.І. Антонов і В.М. Медков визначають як "психічні стани особистості, що зумовлюють взаємну узгодженість різного роду дій, що характеризуються позитивним чи негативним ставленням до народження певного числа дітей". Репродуктивні установки поділяють на дві групи:
установки на застосування контрацепції і штучне переривання вагітності;
установки детности, що регулюють досягнення певного числа дітей (в т. ч. встановлення на благополучні результати вагітності, на протогенетіческіе і інтергенетіческіе інтервали, на стать дитини, на усиновлення чи удочеріння).
Репродуктивні установки це - кількісна складова репродуктивної потреби, тоді як репродуктивні мотиви - якісна. Репродуктивні мотиви (мотиви народжуваності) це - психічні стани особистості, які спонукають індивіда до досягнення різного роду особистих цілей через народження певного числа дітей. Репродуктивні мотиви поділяються на економічні, соціальні та психологічні.
Економічні мотиви спонукають до народження того чи іншого числа дітей в сім'ї завдяки тому, що за допомогою цієї події досягаються (або передбачається, що досягаються) якісь економічні цілі, пов'язані з прагненням придбати матеріальні блага, а також зберегти або підвищити свій матеріальний статус.
Соціальні мотиви спонукають до народження певного числа дітей у межах існуючих соціокультурних норм детности і є індивідуальною реакцією на ці норми. Соціальні мотиви існують у тому разі, якщо діють стимули, що зберігають або підвищують соціальний статус або престижу в очах оточуючих. Відповідно, якщо немає таких стимулів, то немає соціальних мотивів народження певного числа дітей. Наприклад, в сучасній міській малодетной середовищі батьки трьох або більше дітей можуть піддаватися негативним санкцій у вигляді морального тиску та інших проявів негативної громадської думки.
Психологічні мотиви спонукають до народження певного числа дітей завдяки тому, що за допомогою цього досягаються особистісні, тобто внутрішні цілі індивіда. Вони відображають лише особисту зацікавленість у народженні певного числа дітей в сім'ї. Психологічні мотиви поділяються на два класи залежно від того, в якій якості виступають батьки у відносинах з дітьми: як суб'єкти або як об'єкти.
Перший клас психологічних мотивів (де батьки - суб'єкти) пов'язаний з тими почуттями і прагненнями, які звернені від батьків до дітей, тобто бажання проявляти турботу про дитину, любов до нього, бажання його опікати і визначати його розвиток. Другий клас мотивів (де батьки - об'єкти) об'єднує все те, що через спілкування з дітьми задовольняє потребу батьків бути об'єктами почуттів, що йдуть до них від дітей - потреба в любові і повазі, в сенсі життя (у вигляді дітей), прагненні продовжити себе в дітей і т.д.
Співвідношення в структурі репродуктивної мотивації економічних, соціальних і психологічних мотивів постійно змінюється, відбиваючи загальносвітовий процес історичного відмирання багатодітності. Генеральна тенденція полягає в тому, що поступово слабшають і зникають економічні та соціальні мотиви народження дітей, а на перший план виходять мотиви психологічні, тобто внутрішні.
Самосохранітельного поведінка це - поведінка людини, орієнтоване на підтримку індивідуального здоров'я. Повсюдне зниження рівня здоров'я у всіх категоріях населення є одним з чинників депопуляції в сучасній Росії. Це проявляється у високих показниках малюкової та дитячої смертності, смертності чоловіків працездатного віку, частоти ускладнень під час вагітності та пологів. Низький рівень здоров'я населення в значній мірі обумовлений характером ціннісних орієнтацій індивідів на підтримку здоров'я (тобто самосохранітельного ціннісних орієнтацій).
При збереженні надалі сучасного повікова рівня смертності кожен третій з сьогоднішнього покоління шістнадцятирічних юнаків не доживе до 60 років. Становище з дожіваемостью до пенсійного віку у російських чоловіків найнесприятливіший навіть серед країн СНД. У розвинених країнах світу (і в нас у тому числі) більше всього життів забирають хронічні хвороби (серцево-судинні, рак, інсульт). Рівень смертності характеризує суспільне здоров'я і якість життя населення.
Наближену оцінку рівня смертності дає її загальний коефіцієнт. Показники смертності розраховують не тільки за рік, а й за більш короткі або більш тривалі періоди. Рівень смертності населення істотно відрізняється в окремих статевих та вікових групах. Тому порівнювати загальні показники смертності в країнах та регіонах, що мають різний статево-віковою склад, - некоректно. Для цієї мети використовуються більш точні спеціальні показники, що розраховуються не для всього населення, а для виділеної за певними ознаками статистичної групи. Такими ознаками виступають перш за все стать, вік, місце проживання, причини смерті, а також поєднання цих та інших ознак.
Вікові коефіцієнти смертності мають таку закономірність. Найбільш високий ризик загибелі дитина має в перші години життя, трохи менший - у перші дні, ще трохи менший (але все ж високий) - у перші тижні життя. Чим старша дитина, тим менше ймовірність його смерті. Найбільш низькі показники смертності спостерігаються у віках від 5 до 20 років. Після 20-річного віку відбувається поступове зростання показника. Максимальних значень він досягає після 60 років. Ще однією закономірністю показника смертності є більш високий його рівень у більшості вікових груп в осіб чоловічої статі і сільських жителів.
У статистиці дитячої смертності виділяють наступні групи показників.
1. Дитяча смертність (смертність на першому році життя):
неонатальна (у перші 4 тижні життя);
рання неонатальна (у перші 7 днів життя);
пізня неонатальна (на 2, 3, 4-й тижні життя);
постнеонатальная (з 29-го дня життя і до 1 року).
2. Смертність дітей у віці до 5 років.
3. Смертність дітей у віці від 1 року до 15 років.
Рівень дитячої смертності є індикатором здоров'я і соціального благополуччя суспільства. Підйом цього рівня означає погіршення стану здоров'я населення країни або регіону. Дитяча смертність в Росії в даний час найвища серед економічно розвинених країн світу (приблизно в 2 рази вище, ніж у США, Канаді, Великобританії, Німеччини, Франції і в 3 рази вище, ніж у Фінляндії, Норвегії, Швеції, Японії).
У міжнародній практиці прийнято розраховувати коефіцієнт смертності дітей у віці до 5 років. Експерти ООН обрали цей показник як найбільш важливий з точки зору становища дітей в різних країнах і як принциповий індикатор благополуччя дитячого населення. У Росії рівень смертності дітей у віці до 5 років значно перевищує цей рівень в економічно розвинених країнах. За даним показником Росія посідає 30-е місце в світі.
Література
1. Дарскій Л.Є. Формування сім'ї. - М., 1972.2. Життєдіяльність сім'ї: Тенденції та проблеми / Відп. ред. Антонов О.І. - М., 1990.
3. Мацковская М.С. Соціологія сім'ї: Проблеми теорії, методології та методики. - М., 1989.